Le Réseau mondial des villes apprenantes de l'UNESCO (GNLC) est un réseau international axé sur les politiques, qui sert d'inspiration et diffuse le savoir-faire et les meilleures pratiques. Coordonné par l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL), l'un des huit instituts et centres éducatifs de l'UNESCO, il est actif dans plus de deux cents villes et plus de soixante pays, dont un nombre croissant dans la région africaine. Le réseau rassemble des communautés locales de toutes les régions du monde qui s'engagent à mettre en œuvre l'apprentissage tout au long de la vie.
OBJECTIFS PRINCIPAUX
La GNLC encourage l'apprentissage entre pairs parmi les villes membres, favorise les partenariats et développe les capacités.
L'UNESCO définit une ville apprenante comme une ville qui : mobilise ses ressources dans tous les secteurs pour promouvoir l'apprentissage inclusif, de l'éducation de base à l'enseignement supérieur ; revitalise l'apprentissage dans les familles et les communautés ; facilite l'apprentissage pour et sur le lieu de travail ; étend l'utilisation des technologies modernes d'apprentissage ; améliore la qualité et l'excellence de l'apprentissage ; et favorise une culture de l'apprentissage tout au long de la vie. Les villes qui agissent de la sorte favorisent l'autonomisation des individus et l'inclusion sociale, le développement économique et la prospérité culturelle, ainsi que le développement durable.
"L'apprentissage tout au long de la vie est la clé du développement durable. Seulement si nous sommes tous capables de mettre à jour continuellement les connaissances et les compétences nous permettront de nous adapter et de jouer un rôle actif dans un monde en développement rapide. Plus de la moitié de l'humanité vit dans des zones urbaines, les villes sont à l'avant-garde pour permettre l'apprentissage tout au long de la vie. Membres du Réseau mondial d'apprentissage de l'UNESCO Les villes présentent des politiques efficaces en matière d'éducation et de formation tout au long de la vie. les pratiques qui favorisent le développement de l'inclusion, des villes sûres, résilientes et durables et contribuer à la te programme 2030. J'invite toutes les villes qui s'engagent à apprendre à faire partie de ce réseau mondial".
DAVID ATCHOARENA, DIRECTEUR, INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE
PROJETS CLÉS
Conférence internationale sur les villes apprenantes. Tous les deux ans, les maires et autres représentants de la GNLC se réunissent pour partager les défis, les solutions et les meilleures pratiques en matière de promotion de l'apprentissage tout au long de la vie pour leurs résidents.
Priorités de la ville. Le réseau collabore sur des sujets que ses membres considèrent comme prioritaires, tels que l'éducation au développement durable, la planification et l'évaluation de l'éducation, l'éducation à la santé et au bien-être, et l'éducation à la citoyenneté mondiale.
Apprentissage par les pairs. Un guide d'action sur l'apprentissage tout au long de la vie pour la santé dans les villes. Les membres de la GNLC, en coopération avec la Chaire UNESCO de santé mondiale et d'éducation, s'efforcent de sensibiliser à la contribution de l'apprentissage tout au long de la vie à la santé, et de développer et mettre en œuvre ensemble des politiques qui rendront leurs villes saines et résilientes.
Prix UNESCO de la ville apprenante. Le prix UNESCO Learning City reconnaît et met en valeur les bonnes pratiques en matière de promotion d'une éducation de qualité et de possibilités d'apprentissage tout au long de la vie pour tous au niveau local. Le prix est décerné dans chacune des cinq régions de l'UNESCO aux villes qui ont fait preuve de progrès significatifs dans la mise en œuvre de projets et d'activités d'apprentissage pour leurs citoyens.
Les villes peuvent demander à adhérer à la GNLC tous les deux ans. Veuillez consulter notre site pour plus d'informations.
Feldbrunnenstrasse 58, 20148 Hambourg, Allemagne
Téléphone : +49 40 4 480 410 Fax : +49 40 4 10 77 23